ثبت نام کنید و سفارش خود را به صورت آنلاین ثبت نمایید.
ثبت سفارش ترجمه تخصصی تاریخ هنر ایران باستان
ثبت سفارش مقاله (isi-isc) تاریخ هنر ایران باستان
ثبت سفارش پایان نامه تاریخ هنر ایران باستان
ثبت سفارش تایپ تخصصی تاریخ هنر ایران باستان
معرفی رشته تاریخ هنر ایران باستان
همیشه نام ایران و نام باستان شناسی با هم خوب جفت میشوند. باستان شناسی تلفیقی از حوصله و هنر است. یک باستان شناس باید اهل هنر و دقت باشد.
بررسی تاریخی باستان شناسی، محتوای اصلی دروس این رشته است.
برخلاف رشته کاردانی باستان شناسی (در گروه هنر) که بیشتر به جنبههای هنری
باستان شناسی میپردازد ، انجام مطالعه و پژوهش در کشوری به پهناوری ایران ضرورت خلق این رشته را بدیهی میکند.
توانائی جسمی و علاقه به کار در طبیعت و همچنین داشتن اطلاعات عمومی در زمینه تاریخ و جغرافی ، از شما دانشآموز عزیز دانشجو و استاد موفقی میسازد.
در کنکور سراسری ضریب دروس ریاضی، اقتصاد، تاریخ، فلسفه، ادبیات و منطق 2 میباشد.
باستانشناس فردی است که در محلهای باستانی کاوش میکند، یافتهها را مورد مطالعه قرار میدهد و پس از تعیین ارزش مادی و معنوی و تخمین قدمت آثار، آنها را در بازارهای عتیقه به فروش میرساند.در گذشتهای نه چندان دور، جامعه ما چنین دیدگاهی نسبت به باستانشناس داشت. در واقع مردم باستانشناس را با "عتیقه جمعکن" یا "عتیقهفروش" یکی میدانستند. کاری که بسیاری از شاهزادگان و درباریان دوره قاجار و پهلوی به عنوان یک سرگرمی ساده، برای کسب درآمد بیشتر انجام میدادند. اما در حقیقت باستان شناس یک تاجر یا عتیقه جمعکن نیست. بلکه یک محقق است؛ محققی که شواهد لازم را برای تحقیقات خود از طریق بررسی ، پژوهش و کاوش در نقاط مختلف جهان که روزی محل تردد، سکونت یا هر نوع فعالیت انسانی بوده است، به دست میآورد و سعی دارد تا گذشته را براساس یافتههای خود بازسازی کند. باستانشناسی از یک سو مسیر تاریخ راتعیین میکند و از سوی دیگر مادر تاریخ است. در واقع روشنکردن گذشته هر جامعه از نظر اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی، سیاسی یا مذهبی بدون مراجعه به نظر باستانشناسان دشوار یا حتی غیرممکن است.
تواناییهای لازم:
باستانشناس باید علاقهمند به کار در طبیعت باشد؛ یعنی اگر جوانی عاشق کاوش و جستجو و کشف مجهولات و نقاط تاریک تاریخ گذشته نباشد، نمیتواند در این رشته موفق گردد. داشتن اطلاعاتی مناسب در زمینه تاریخ و جغرافیای ایران و کشورهای همسایه همچنین تسلط به زبان انگلیسی برای دانشجوی این رشته ضروری است.
سطوح رشته
ردیف
|
نام دانشگاه
|
کاردانی
|
کارشناسی
|
ارشد
|
دکترا
|
1
|
آزاد- سواد کوه
|
|
*
|
|
|
2
|
آزاد- شوشتر
|
|
*
|
|
|
3
|
آزاد- مرودشت
|
|
*
|
|
|
4
|
آزاد- ورامین پیشوا
|
|
*
|
|
|
5
|
آزاد- کازرون
|
|
*
|
|
|
6
|
آزاد-ابهر
|
|
*
|
|
|
7
|
تهران
|
|
*
|
|
|
درسهای رشته
ردیف
|
نام درس
|
ردیف
|
نام درس
|
1
|
استخوان شناسی
|
2
|
اسطوره شناسی
|
3
|
انقلاب اسلامی و ریشههای آن از قرن سیزدهم
|
4
|
ایران در آغاز شهرنشینی
|
5
|
باستان شناسی پیش از تاریخ ایران
|
6
|
باستان و هنر ماد و هخامنشی
|
7
|
باستانشناسی اشکانی
|
8
|
باستانشناسی ایران درهزاره اول ق.م
|
9
|
باستانشناسی پیش از تاریخ بینالنهرین
|
10
|
باستانشناسی ساسانی
|
11
|
باستانشناسی مصر باستان
|
12
|
باستانشناسی و هنر آسیای صغیر
|
13
|
باستانشناسی و هنر اسلامی ایران 1
|
14
|
باستانشناسی و هنر اسلامی
|
15
|
باستانشناسی و هنر اسلامی ایران 3
|
16
|
باستانشناسی و هنر ایلام
|
17
|
بررسی تمدنهای باستانی از نظر قرآن کریم
|
18
|
پایاننامه
|
19
|
تاریخ هنر از باستان تا آغاز اسلام
|
20
|
تاریخ هنر نقاشی در ایران
|
21
|
تاریخچه علم باستانشناسی
|
22
|
تربیت بدنی 2
|
23
|
تربیت بدنی 1
|
24
|
تکنیک و هنر سفالگری در دوره اسلامی
|
25
|
جغرافیای تاریخ ایران اصول و مبانی انسان شناسی
|
26
|
حفاظت اشیاء باستان
|
27
|
حفظ آثار باستانی 1
|
28
|
خطوط باستانی ایران 1
|
29
|
خطوط باستانی ایران 2
|
30
|
روش کاوش و بررسی آثار باستانی
|
31
|
زبان خارجی 1 (نظری و عملی)
|
32
|
زبان خارجی 2
|
33
|
زبان فارسی باستان
|
34
|
زبان فارسی میانه
|
35
|
سیر تحول خطوط و خواندن کتیبهها
|
36
|
سکه شناسی و شناخت مهر
|
37
|
طراحی و ترسیم مدارک
|
38
|
فارسی 1
|
39
|
فارسی 2
|
40
|
فرهنگ ایران باستان
|
41
|
فرهنگ و تمدن ایران از مغول تا صفویه
|
42
|
فرهنگ و تمدن ساسانی
|
43
|
فرهنگ و هنر عهد صفویه
|
44
|
فلزکاری در دوره اسلامی
|
45
|
قالی بافی و نساجی در دوران باستان
|
46
|
مبانی تطور انسان
|
47
|
مبانی زیست شناسی تکوینی
|
48
|
مبانی فرهنگی باستانشناسی
|
49
|
متون اسلامی (آیات و احادیث)
|
50
|
معارف اسلامی 2
|
51
|
موزهداری
|
52
|
هنر خاور دور (چین و ژاپن) باستان
|
53
|
هنر رسانس
|
54
|
هنر رمان و گوتیک
|
55
|
هنر یونان و روم باستان
|
56
|
کاوشهای باستان شناسی
|
57
|
کتاب آرایی
|
|
|
صنعت و بازار کار
در حالی که ما تعداد قابل توجهی فارغالتحصیل باستانشناسی بیکار داریم، بسیاری از آثار باستانی کشور ما هنوز شناسایی و ثبت نشده است و حتی آثار ثبت شده نیز ، به خوبی حفظ یا معرفی نمیشوند. در حقیقت با وجود این که در کشور ما زمینههای ملی رشته باستان شناسی وجود دارد و باید حداقل در منطقه خاورمیانه، باستانشناسی ما حرف اول را بزند اما متأسفانه در زمینه مطالعات باستانشناسی بسیار ضعیف عمل میکنیم. به همین دلیل به داوطلبان آزمون سراسری توصیه میشود که اگر میخواهند وارد دانشگاه شوند تا بعد از لیسانس پول یا کار راحتی به دست بیاورند، رشته باستانشناسی را انتخاب نکنند؛ چون حداقل در سطح لیسانس موقعیت کاری این رشته بسیار محدود است. اما اگر عاشق و شیفته تاریخ، تمدن و فرهنگ کشورشان هستند، بدانند که این رشته آنها را راضی خواهد کرد.
فارغ التحصیلان این رشته با آموزشهای نظری و عملی و مهارتهایی که در طی کارآموزیهای خود کسب مینمایند قادر خواهد بود در انجام مطالعه و پژوهشهای باستان شناسی از شناسائی و بررسی تا گمانه زنی و کاوش باستان شناسی مشارکت داشته، بصورت عضو هیأتهای پژوهشی و کارشناس همکاری نمایند این فارغالتحصیلان به انجام وظیفه در اداره بخشها و واحدهای اداری مربوط در شهرداریها، سازمان ایرانگردی و جهانگردی، سازمان میراث فرهنگی و یا موزههای باستانی نیز قادر خواهند بود.